quarta-feira, 15 de agosto de 2012

quarta-feira, 1 de agosto de 2012

"Quem planeja a curto prazo deve cultivar cereais; a médio prazo deve plantar árvores; a longo prazo, educar homens"
(Kwantsu - Século 3 A.C)

BLOG do SINTE/SC: Resposta à nota publicada no Blog do Moacir Pereir...

BLOG do SINTE/SC: Resposta à nota publicada no Blog do Moacir Pereir...: Concordamos com o Secretário da Educação que a Lei do Piso não é apenas uma lei de reajuste salarial. É sim uma lei que foi criada para ...

BLOG do SINTE/SC: Nota do SINTE a Imprensa, Magistério e Sociedade.

BLOG do SINTE/SC: Nota do SINTE a Imprensa, Magistério e Sociedade.: O SINTE/SC vem através dessa nota, tornar público a postura do Governo nas negociações com os trabalhadores da educação de Santa Catarin...

quinta-feira, 26 de julho de 2012

terça-feira, 22 de maio de 2012

BLOG do SINTE/SC: CHEGA O 1º DESCONTO NA FOLHA DO MAGISTÉRIO

BLOG do SINTE/SC: CHEGA O 1º DESCONTO NA FOLHA DO MAGISTÉRIO: Apesar dos inúmeros pedidos e conversas do sindicato nas reuniões com o Governo, o mesmo decidiu descontar as faltas da greve na folha...

BLOG do SINTE/SC: Assessoria Jurídica Ingressa com Ação Coletiva pa...

BLOG do SINTE/SC: Assessoria Jurídica Ingressa com Ação Coletiva pa...: Florianópolis, 22 de maio de 2012 . Prezados Companheiros do Magistério Público Estadual,             Conforme indicação da D...

          
MAGISTÉRIO PÚBLICO ESTADUAL – Pessoal Efetivo – Tabela Base

HABILITAÇÃO

NÍVEL

A (01)

B (02)

C (03)

D (04)

E (05)

F (06)

G (07)
MAGISTÉRIO
DE
2º GRAU
01
1451,00
1490,84
1531,83
1573,97
1618,47
1661.72
1707,41
02
1573,97
1618,47
1661,72
1707,41
1754,38
1803,36
1852,20
03
1707,41
1754,38
1803,36
1852,20
1903,15
1955,50
2009,28
LICENCIATURA
DE
1º GRAU
04
1852,20
1903,15
1955,50
2009,28
2064,54
2121,32
2179,67
05
2009,28
2064,54
2121,32
2179,67
2239,61
2301,20
2364,51
06
2179,61
2239,61
2301,51
2364,51
2429,55
2496,35
2565,01
LICENCIATURA
PLENA
07
2364,51
2429,55
2496,35
2565,01
2635,57
2708,04
2782,51
08
2565,01
2635,57
2708,04
2782,51
2859,07
2937,68
3018,48
09
2782,51
2859,07
2937,68
3018,48
3101,52
3186,80
3274,44
PÓS-
GRADUAÇÃO
10
3018,48
3101,52
3186,80
3274,44
3364,52
3457,06
3552,12
11
3274,43
3364,52
3457,06
3552,12
3649,85
3750,22
3853,35
12
3552,12
3649,85
3750,22
3853,35
3959,34
4068,23
4180,10




                    CAROS COLEGAS ESTA SERIA A TABELA QUE VOCÊ DEVERIA ESTAR  RECEBENDO DESDE JANEIRO DE 2012.
VOU DAR O  MEU EXEMPLO DE QUANTO ESTOU PERDENDO  HOJE ESTOU NO NÍVEL 10 G : 
RECEBO POR 20H

VENCIMENTO  HOJE
VENCIMENTO COM O PISO APLICADO NA TABELA
DIFERENÇA
1039,30
1776,06
736,76
LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO SOMENTE O VENCIMENTO SEM AS DEMAIS VANTAGENS DE JANEIRO ATÉ  ABRIL ESTOU COM UM PREJUÍZO DE  2947,04  E SE CONTINUAR  ASSIM  ATÉ NO FINAL DO ANO ESTAREI PERDENDO 8841,12  SÓ DE VENCIMENTO. 

Tabela e comparação cedidas pelo professor Paulo Cordeiro

sábado, 19 de maio de 2012

Blá-blá-blá, blá-blá-blá!

BLOG do SINTE/SC: Reunião SINTE e CONER do dia 16 de maio.: Devido a Conferência Estadual de Educação do SINTE, que está acontecendo desde ontem, na cidade de Lages, não houve tempo para a divulgação ...

quinta-feira, 17 de maio de 2012

terça-feira, 15 de maio de 2012

quinta-feira, 10 de maio de 2012

Professora Ana Lúcia - Sinte Regional Laguna
No dia 21 de junho de 2011 estive presente na Audiência Pública - Rumos da Educação Pública de Santa Catarina, na ALESC, momento em que estávamos em GREVE cobrando do Governo que cumprisse a Lei.
Várias falas naquele dia foram pertinentes para o momento, porém a frase que ficou martelando dentro da minha cabeça foi a declaração em apoio aos professores do Deputado Ismael, num depoimento curto e direto:

"Eu quero tão somente traçar uma reflexão. Edmund Burke, filósofo, dizia o seguinte: A lei tem apenas dois e tão somente dois componentes, a legitimidade e a moralidade.
Eu quero pedir escusas para o Ministério Público, mas o Fundeb pode até ser legítimo na sua base de cálculo e está indo para os poderes, mas não é moral".


Leiam também um trecho do texto extraído do blog do André Leandro Barbi de Souza

Não pode existir lei imoral!
A produção de leis imorais é um sinal claro de que o legislador, e nesse papel encontram-se o governo e o parlamentar, ainda não assimilou a importância e a responsabilidade ética de sua pública função. Mais, ainda, não se percebeu como filtro moral. E é justamente a ausência dessa percepção que abre espaço para a corrupção, para o mau uso do aparelho governamental, para o desvio de condutas e de recursos públicos e para o abuso do poder de legislar.

Portanto, onde existir lei imoral tem corrupção. É a terra dos sem leis.

Finalizando, estamos claros dos nossos direitos, mas no meio do caminho há uma pedra (corrupção).

Quer ler mais?
Acesse o blog do Sinte Regional Laguna
sintelaguna.blogspot.com

Questionamento simples: Pq no Blog do Sinte Estadual não aparecem links dos blogs das Regionais? Acompanho vários blogs: Sinte Laguna, Tubarão, Criciúma, Itajaí, Lages...entre outros que talvez existam e nem tenho conhecimento. Aceite esse questionamento como uma sugestão.

Abraços a todos professores que merecem meu respeito, guerreiros!!!
http://sinte-sc.blogspot.com.br/2012/05/sinte-e-coner-se-reunem-na-primeira.html#comment-form




Rancho Queimado: escola abandonada

Rancho Queimado: escola abandonada

quarta-feira, 9 de maio de 2012

BLOG do SINTE/SC: SINTE e CONER se reunem na primeira mesa de negoci...

BLOG do SINTE/SC: SINTE e CONER se reunem na primeira mesa de negoci...: A representação do SINTE SC se reuniu na manhã de hoje com Décio Vargas, Coordenador da Comissão de Negociação do Estado - CONER, e equ...

Que "contas " são essas nas minhas salas o número de alunos chega perto de 4o... em média

Professores retomam negociações

Lastimável os desencontros de posições e de opiniões relacionada à cobrança efetiva do que nos é devido por Lei. Lei que é federal. As leis existem para serem cumpridas, e não colocadas no lixo. Fica uma interrogação: Da forma como são tratadas as leis não precisamos do legislativo nos 3 níveis.
Infelizmente, a sociedade, os governantes, os pais, não veem na educação o fator que alavanca a soberania nacional. A maioria não tem mais comprometimento com a formação para a cidadania, pois não conseguem vislumbrar o quanto é negligenciado a formação do indivíduo. O quanto a classe do magistério é vilipendiada em seus direitos.
Como essa turma forma as futuras gerações? Fico imaginando com que moral podem incentivar, mesmo cobrar de seus alunos uma postura ética, cidadã e para o coletivo.
Realmente, quem pensa e age pequeno, pequeno é .....! Comentário do professor Renato Luiz Menze no Blog do Sinte ( http://sinte-sc.blogspot.com.br/2012/05/sinte-e-governo-do-estado-retomam.html#comment-form )
Maior que a tristeza de não haver vencido é a vergonha de não ter lutado! Rui Barbosa

BLOG do SINTE/SC: SINTE e Governo do Estado retomam negociações

BLOG do SINTE/SC: SINTE e Governo do Estado retomam negociações: Não existe mais ponto final nas discussões salariais do magistério. Com a suspensão da greve, que apesar da negativa do Governo, acontece...

BLOG do SINTE/SC: Assembleia Estadual decide pela suspensão da greve...

BLOG do SINTE/SC: Assembleia Estadual decide pela suspensão da greve...: Cerca de 1000 pessoas participaram da Assembleia Estadual do Magistério, hoje a tarde, 08 de maio, no Centro Sul. Por maioria, os trabalha...

terça-feira, 8 de maio de 2012

ATENÇÃO professores lutadores, voltamos amanhã para nossas escolas, a greve acabou sem que tenhamos vitória, pois a intransigência do governo nos obriga a isso... Voltamos de cabeça erguida pois semeamos uma boa semente e todo lutador ...

sabe que semeando a boa semente,
ainda que seja pela umidade das lágrimas,
um dia verá nascerem as plantas.
Pode mesmo acontecer que os outros não
valorizem o quanto custou esse trabalho.
Não faz mal:
Você se comprometeu pelo ideal do bem.

É ver pra crer... o que será que vai dar isso????

Negociações entre Sinte e governo começam amanhã

Professores encerram assembleia e vão a Secretaria da Educação

Professores encerram assembleia e vão a Secretaria da Educação

Esse é para todos os que não fingiram que nada acontecia no mundo... que pensaram nas suas carreiras , nas suas vidas...

O DIFÍCIL NÃO é impossível.
Quem vive para o que der e vier,
sabe que semeando a boa semente,
ainda que seja pela umidade das lágrimas,
um dia verá nascerem as plantas.
Pode mesmo acontecer que os outros não
valorizem o quanto custou esse trabalho.
Não faz mal:
Você se comprometeu pelo ideal do bem.
Não importa também se, nesse esforço,
tropeçou e caiu,
pois é aos que tombam na luta
que se costuma chamar de heróis.

( Autor: Gianfrancesco T. Venturin)

Professores suspendem a greve

Professores suspendem a greve
Não vamos enlouquecer, nem nos matar, nem desistir.
Pelo contrário: vamos ficar ótimos e incomodar bastante ainda.
(Caio F. Abreu)

sábado, 5 de maio de 2012




“A valorização do professor começa pelo piso”

“A valorização do professor começa pelo piso”, diz Ministro da Educação
Para o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, valorizar os professores brasileiros é meta fundamental para o País. Desde que assumiu o comando do ministério, ele anunciou a distribuição de tablets para os docentes do ensino médio, programas de formação, bolsas de estudo. Mas admite que cumprir o piso salarial do magistério deve ser a primeira medida de Estados e municípios para valorizar esse profissional.
iG: O senhor falou da importância de valorizar o professor, dar estímulos, oferecer tecnologia e formação para que eles trabalhem melhor. Mas não é preciso dar melhores salários e carreira para que essa valorização ocorra?

Mercadante: Não há nenhuma tecnologia que possa substituir a relação professor-aluno, agora essa relação pode melhorar com boas tecnologias educacionais. A primeira forma de valorizarmos o professor hoje é cumprir o piso. Eu reconheço que é um reajuste forte e que há dificuldades reais. Agora, nós estamos falando em pouco mais de dois salários mínimos. Se nós quisermos ter professores de qualidade no Brasil, é preciso oferecer salários atraentes. Se não, tudo o mais que estamos falando não vai acontecer a médio prazo. Além disso, há a discussão da jornada, que deve ser um objeto de ampla negociação com os professores e entidades sindicais. A hora-atividade não pode ser tratada como uma questão trabalhista, desassociada de uma dimensão pedagógica.

O arranjo social da escola é do século 18. Os professores são do século 20 e os alunos, do século 21

iG: O MEC pode ajudar mais as prefeituras e os Estados a cumprir o pagamento do piso?

Mercadante: Nós repassamos, no mínimo, 60% do Fundeb para pagamento de salário. Tivemos um aumento significativo de repasse do MEC para Estados e municípios. O crescimento do orçamento do MEC foi exponencial nesses anos. Tudo isso é repassado na ponta. Temos de ter um pacto federativo em torno desse caminho. Temos outras responsabilidades a cumprir no apoio às prefeituras, como, por exemplo, as creches, a alfabetização na idade certa, o Pronacampo. Os investimentos tem de ser mantidos.

Rio Grande do Sul: Justiça manda governo gaúcho pagar piso a professores

iG: O governador do Rio Grande do Sul, Tarso Genro, deu uma declaração polêmica sobre a opinião do senhor sobre o piso…

Mercadante: A regulamentação do piso salarial foi votada por unanimidade pelo Congresso Nacional em 2008. Depois, o Supremo Tribunal Federal julgou uma ação confirmando a legalidade da lei do piso. Os parâmetros que o MEC utilizou para calcular o reajuste nesses três anos estão na lei aprovada, amparados por um parecer técnico da Advocacia Geral da União. Eu reconheço que há dificuldades para cumprir o piso, em grande parte dos casos por causa da estrutura da carreira, mas a maioria dos Estados já encontrou caminhos para resolver. Acho que os recursos dos royalties do pré-sal podem ser uma boa saída para nos ajudar nesse sentido.
iG: O senhor acredita que com a proposta atual do relator do Plano Nacional de Educação no Congresso de investir 8% do PIB em educação essas contas fechariam?
Mercadante: Precisamos votar logo o PNE, agora, para mim, a discussão mais relevante, além da fixação desse patamar, é associarmos o pré-sal à educação. Pelo menos 30% dos royalties. A gente poderia começar com participação maior e diminuir ao longo do tempo, fixar durante um período da história do Brasil, depois podemos cuidar de outros temas.

(Fonte:IG)
http://anamariaornellas.blogspot.com.br/2012/03/valorizacao-do-professor-comeca-pelo.html 

sexta-feira, 4 de maio de 2012

quinta-feira, 3 de maio de 2012

Alvete diz que "governo é intransigente"

Alvete diz que "governo é intransigente"

Professores bloqueiam SC-401

Professores bloqueiam SC-401

Se estiver disponível nos dias marcados participe...
Ações
Visita às escolas:
Cid Gonzaga dia 03/05/12 as  7h e 30m  Jusimara, Líria e Celestino
                          03/05/12 as  12h e 40 Maria Elisa,Vanessa, Terezinha e Ivan

Germano Wagenführ 04/05/12 as 7h e 30m  Líria, Celestino, Jusimara e Verônica
                                 04/05/12 as 12 e 40m Ivan, Maria Elisa, Marcio e Celestino
Antônio Gonzaga 07/05/2012 as7h e 30m Liria, Celestino e Jusimara
                             07/05/2012 as 12h e 40 m Ivan, Celestino     

Debate sobre situação do magistério catarinense (24-04-2012) - Programa ...


quarta-feira, 2 de maio de 2012

Ex secretário assume o desvio de função do dinheiro da Educação...Entrevista com Marco Tebaldi, ex-secretário da educação do estado de San...

E isso aí...


audiência_CNTE_Ministro_da_educação_26_04_2012.mpg

Ações
Visita às escolas:
Cid Gonzaga dia 03/05/12 as  7h e 30m  Jusimara, Líria e Celestino
                          03/05/12 as  12h e 40 Maria Elisa,Vanessa, Terezinha e Ivan

Germano Wagenführ 04/05/12 as 7h e 30m  Líria, Celestino, Jusimara e Verônica
                                 04/05/12 as 12 e 40m Ivan, Maria Elisa, Marcio e Celestino
Antônio Gonzaga 07/05/2012 as7h e 30m Liria, Celestino e Jusimara
                             07/05/2012 as 12h e 40 m Ivan, Celestino     

BLOG do SINTE/SC: Ato Macro Regional Florianópolis e Chapecó

BLOG do SINTE/SC: Ato Macro Regional Florianópolis e Chapecó

BLOG do SINTE/SC: Carta de um professor que apoia a greve!

BLOG do SINTE/SC: Carta de um professor que apoia a greve!: Sou professor ACT do Estado de Santa Catarina desde 2001, além já ter trabalhado e ainda trabalhar em escolas particulares da grande Flo...
MUITO BOM.... .Vale a REFLEXÃO...

Viajando para cuidar de investimentos em outra carreira reflito sobre a minha atual carreira, aliás, profissão que agora não tem carreira. Sinto que realmente estou cansada, física e mentalmente cansada. Acredito que espiritualmente também estou.
Meus sócios neste investimento, também colegas de profi...ssão, sem carreira, tentam me convencer que preciso de um tempo, uma licença, “licença para tratamento de saúde”. Rea...lmente eles têm razão, estou mesmo doente. Meu cansaço é muito além de algo que pode ser sanado com um final de semana de descanso.
Estou doente, é uma doença nova, chama-se “Columbite Aguda”, uma doença nova que ataca muitos profissionais de educação, e uma doença endêmica, está mais localizada no Estado de Santa Catarina. O agente etiológico é “Raimundocolombus”, parece não haver medicação já que ele parece estar associado a muitos outros “agentes infecciosos” tão difíceis de combater quanto, os “Deputados corruptus”. Os sintomas são muitos, pode até mesmo ser caracterizado como uma síndrome, “A Síndrome do Piso”. Sintomas esses: Tristeza profunda, desânimo, prostração, sensação de impotência.
O tratamento só é possível com uma dose de sensibilidade, informação sobre os direitos profissionais, união dos “indivíduos contaminados” e a certeza de que a educação é o único caminho! A cura ainda é uma promessa e talvez dependa de uma longa espera, não uma espera passiva, uma espera de lutas!
texto de  Lilian Cordova


Ações
Visita às escolas:
Cid Gonzaga dia 03/05/12 as  7h e 30m  Jusimara, Líria e Celestino
                          03/05/12 as  12h e 40 Maria Elisa,Vanessa, Terezinha e Ivan

Germano Wagenführ 04/05/12 as 7h e 30m  Líria, Celestino, Jusimara e Verônica
                                 04/05/12 as 12 e 40m Ivan, Maria Elisa, Marcio e Celestino

Antônio Gonzaga 07/05/2012 as7h e 30m Liria, Celestino e Jusimara
                             07/05/2012 as 12h e 40 m Ivan, Celestino        

terça-feira, 1 de maio de 2012


REUNIÃO DIA 02 DE MAIO

Lembrando, que a partir de 02/05/2012 - quarta feira, a maioria do magistério presente na Assembleia Municipal aderiu à greve.
E no dia 02/05/2012 as 10 h, reunião na Associação de Moradores do Bairro Santa Rosa.
Vamos construir a greve em Porto União, dizer não ao governo, porque dar aula nesse momento significa para o governo aceitar a proposta de achatamento da tabela e aceitar a destruição do nosso Plano de Carreira.